Games

たんぼのお家にアップロードしているゲームを紹介します。

スタータッチゲームⅡ
・ What color do you like? I like red.
・ When is your birthday? My birthday is May 5th.
・ What do you want for your birthday? I want a new
soccer ball.
・ What do you have on Monday? I have math music and English.
・ What time do you get up? I get up at five.
・ Where do you want to go? I want to go to Italy.
・ What would you like? I’d like a hamburger.
・ Where is my cup? It’s on the desk.
・ Where is the station? Go straight, turn left, turn right.
※ 光村図書出版 Here We Go! 5 で扱われている英文を取り入れています。

ローリングウッドボックスⅡ
・ How do you spell it? Y-U-I.
・ What do you want for your birthday? I want a pink pencil case.
・ What subjects do you like? I like English.
・ Can you ride a bicycle? Yes, I can.
・ How much is it? It’s 500 yen.
・ Where are you from? I’m from the U.S.
・ What are you good at? I’m good at running.
・ Where did you go? I went to the sea.
・ What time do you eat dinner? I usually eat dinner at 7:00.
※ 光村図書出版 Here We Go! 5, 6 で扱われている英文を取り入れています。

シークレットボックスゲーム
・ What number is it? Two.
・ What’s this? It’s a ball.
・ Nice to meet you. Nice to meet you too.
・ What color is it? It’s blue.
・ What time is it? It’s 8 o’clock.
・ What’s your name. I’m Ito.
・ What fruit is it? It’s a banana.
・ What’s your telephone number? It’s 4166.
・ Hello. How are you. I’m good thank you.

スタータッチゲーム
・ What’s this? That’s a pencil.
・ What shape is it? It’s a rectangle.
・ I’m sorry. It’s OK.
・ What food is it? It’s spaghetti.
・ How old is she? She is 7 years old.
・ What time is it? I don’t know.
・ Is it a tomato? Yes it is.
・ Is it a dog or a cat? It’s a dog.
・ How is it?It’s good.

ローリングウッドボックス
・ What date is it? It’s the tenth of June.
・ What season is it? It’s spring.
・ What’s her name. Her name is Yuki.
・ How’s the weather today? It’s fine.
・ Is there a pencil in the classroom? Yes there is.
・ Are you a student? Yes I am.
・ How many books are there? There are 2 books.
・ Do you have a pen? Yes I do.
・ Take care. Thank you.

ジュエルタッチゲーム
・ How many pencils do you have? I have two.
・ Do you like Sushi? Yes I do.
・ What do you do? I’m a student.
・ Can I borrow your pen? Sure.
・ Which do you like? I like bananas.
・ Are you happy today? Yes I am.
・ What do you want for dinner? I want Tempura for dinner.
・ Do you want to drink tea? Yes please.
・ Do you speak English? Yes,I do.

ゆけゆけロボくん
・ Can you swim? Yes I can.
・ Do you play the piano? Yes I do.
・ What’s wrong? I’m sleepy.
・ Does she like sandwich? Yes she does.
・ How much is it? It’s 50 yen.
・ Can you pass the pen please? Sure.
・ Which hand is it? It’s my left hand.
・ May I open the window? Yes you may.
・ Are you OK? No I’m not.

ミックスミックス
・ How old are you? I’m 9 years old.
・ What animal is it? That’s a lion.
・ Good-bye. Good-bye.
・ What day is it? It’s Monday.
・ What month is it? It’s January.
・ Who’s that? That’s my friend.
・ What do you want to eat? I want to eat a steak.
・W hat do you want to be in the future? I want to be a soccer player.
・ Can you help me please? Of course.
・ When’s your birthday? It’s April the 7th.
・ Where does it hurt? My Stomach.
・ Where are you from? I’m from Japan.

カラータッチゲーム
・ What color is it?

シェイプタッチゲーム
・ What shape is it?

ナンバータッチゲーム
・ What number is it?

デイタッチゲーム
・What day is it?

ウェザータッチゲーム
・ How is the weather?

フルーツタッチゲーム
・ What fruit do you like?

ショッピングゲーム
・ How much is it?

タイムタッチゲーム
・ What time is it?

バルーンタッチゲーム
・ What month is it?

プレイスシューティングゲーム
・ Where are you going?

プレイスシューティングゲーム レベル2
・ Where are you going?

強勢記号入りのフラッシュカードは,こちらから

Flashcards

タッチゲームに合わせて活用する「強勢記号入りフラッシュカード」をアップロードしました。以下のリンクをクリックすれば表示されます。画面をクリックすると,次の画像に移ります。

スタータッチゲームⅡ
ローリングウッドボックスⅡ
シークレットボックスゲーム
スタータッチゲーム

白丸(◯)は,強い強勢を表しています。黒丸(.)は,弱い強勢を表しています。大きな黒丸と矢印(● ↗,↘) は,核強勢を表しています。

タッチゲームの修正について(2024.8)

ローリングウッドボックスⅡの内容を一部変更しました。

“What do you want to watch? I want to watch rugby.”
“Do you watch wrestling? Yes, I do.”

上記の2文を,以下に変更しました。

“Where did you go? I went to the sea.”
“What time do you eat dinner? I usually eat dinner at 7:00.”

令和6年度に教科書改訂があり,元々用いていた英文が光村図書出版の新教科書ではなくなったため,ゲームで用いる英文を新教科書に合わせました。
“What time do you eat dinner? I usually eat dinner at 7:00.” については,スタータッチゲームⅡで, “What time do you get up? I get up at five.” の表現を既に入れていましたが,時間の表現が5年生から6年生に変更になったこと,副詞 “usually” を入れたかったことから,新しく加えました。
変更前と異なることを明らかにするため,トップページには「2.1」の表記を入れています。

また,ローリングウッドボックスの内容を一部修正しました。
“What date is it? It’s the tenth of June.”
イラストが1月10日になっていましたので,6月10日に修正しました。

備忘録 二元配置分散分析

交互作用に有意な差がある場合,単純主効果が表示される。

< SIMPLE EFFECTS for “A x B” INTERACTION >
(タイトル→) Effect W approx.Chi df p LB GG HF CM
B at a1 0.5817 10.2936 2 0.0058 ** 0.5000 0.7051 0.7427 0.7215
B at a2 0.9945 0.1112 2 0.9459 ns 0.5000 0.9945 1.0982 1.0698
LB = lower.bound
GG = Greenhouse-Geisser
HF = Huynh-Feldt-Lecoutre
CM = Chi-Muller s

これは球面性検定。有意な差がある場合,単純主効果にε補正がかかる。上記の場合,5年生 (a1) にε補正がかかる。6年生 (a2) は「5%水準で有意差が認められなかったため,常に球面性の仮定が支持された」状態である。
※ 5%をギリギリ超えた状態でも,ε補正が若干かかる。

(タイトル→)Source SS df MS F-ratio p-value eta2 p.eta2 G.eta2
A at b1 1.8172 1 1.8172 0.1693 0.6829 ns 0.0041 0.0041 0.0041
Er at b1 440.0433 41 10.7328
A at b2 364.2454 1 364.2454 21.0288 0.0000 *** 0.3390 0.3390 0.3390
Er at b2 710.1732 41 17.3213
A at b3 79.9154 1 79.9154 7.5087 0.0091 ** 0.1548 0.1548 0.1548
Er at b3 436.3636 41 10.6430
B at a1 38.0952 1.41 27.0149 2.1053 0.1520 ns 0.0702 0.0952 0.0702
s x B at a1 361.9048 28.2 12.8321
B at a2 493.9394 2 246.9697 14.6910 0.0000 *** 0.3135 0.4116 0.3135
s x B at a2 706.0606 42 16.8110

この場合,1学期 (b1) において5,6年生 (A) の差がなく,5年生 (a1) において1,2,3学期 (B) の差がない。文章には,有意な差がなかった項目のみ記載し,p を報告する。

なお,学期 (B) の主効果に有意な差がある場合,学年 (A) 全体(5,6年生)の平均と標準偏差の表が必要になる。