In, on, by, under ゲーム その2

In, on, by, under ゲーム その2

児童それぞれに消しゴムを持たせます。
教室内を自由に移動できる環境下で、ペアになります。

“Three, two, one”の合図で、”in, on, by ,under”のどれかを2人同時に言います。
と同時に、消しゴムを使ってそれぞれの動きをします。

  • “in” なら消しゴムを手の中に入れる
  • “on” なら消しゴムを手の甲の上に載せる
  • “under” ならグーの下につける
  • “by” ならグーの近くに消しゴムを持つ、です。

2人同時に同じ助詞を言って、動作ができればOK、というシンプルなゲームです。

外国語活動における活動の分類案 Output 編

外国語活動における活動の分類案 Output 編です。

発声練習 Vocal exercises

  • 単語、文反復練習型(フラッシュカード)
  • 指示反応型(カルタ、おはじきゲーム、ラッキーカードゲーム)
  • 歌、チャンツ
  • バクダンゲーム

話す Presentation

  • スピーチ(原稿、PPT)

書く Writing

  • なぞり、書き写し型(ワークシート、ノート、作品作成)
  • ヘボン式ローマ字指導(名前のしおり、筆記体のしおり、名刺づくり)

話す Interaction

  • カード当てゲーム(仲間探しゲーム、交換活動)
  • おはじきゲーム
  • ごっこ遊び型(買い物、シール入手活動等、 “Where do you want to go?” の道案内)
  • インタビュー型(対話した人数を増やす活動、ボードの活用)
  • 雑談型(Small talk)

ICT活用型(タブレット型パソコンのカメラ機能を用いたクイズ、インタビュー等)

外国語活動における活動の分類案 メタ言語 (metalanguage) 編

外国語活動における活動の分類案 メタ言語 (metalanguage) 編です。

  • 発音練習型(母音指導、破裂音指導、舌・口形の調音位置練習)
  • 日英言語比較(弱化、同化、複数形)
  • 複数形の “s”
  • 国際理解 International understanding
  • 教材活用型(Let’s try! We can!)
  • HRT, ALTの体験談

外国語活動における活動の分類案 聞く (Listening) 編

外国語活動において、私自身が取り組んでいる活動内容を分類してみました。

随時、修正加筆していきたいと思います。

聞く (Listening) 編

  • 映像視聴型(Let’s try!, We can!, NHK, YouTube等)
  • 電子黒板タッチゲーム型 (たんぼのお家ゲームコンテンツ)
  • 書き込み型(Let’s try!, We can!)
  • 操作型(福笑いゲーム)
  • ジャンピングゲーム
  • 英文理解型(マペットの活用、ALTとの対話)

ブログアドレスの変更

ブログアドレスの変更

マークダウンエディタの iA Writer を使い出したことを機に、WordPress を「たんぼのお家」に設置し、現在のアドレスにブログを引っ越しました。

旧ブログアドレスはこちらです。

※2020年5月に、誤ってブログ上の全コンテンツを削除しました。
コツコツと、何とか再度アップしました。
バックアップは必要ですね。